Skolans oförmåga leder till långvarigt utanförskap

Genom alla de kontakter Skolinspektionen har med elever och föräldrar får vi en bild av att elever med olika former av diagnoser många gånger har en olycklig skoltid. De är ensamma, blir inte förstådda och accepterade som den person de är, skriver Ann-Marie Begler, generaldirektör för Skolinspektionen.

Under strecket
Publicerad
Annons

Det är en stor utmaning för skolan att stödja alla elever och att finna lösningar också för de som ”inte lär sig enligt mallen”. Det visar den granskning som Skolinspektionen nyligen presenterade av skolsituationen för elva elever med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Granskningen diskuteras idag på Skolinspektionens dag, en konferens i Stockholm där skolchefer, rektorer och andra verksamma i skolsektorn samlas för att diskutera vad Skolinspektionen sett i skolorna under året.

Annons

Mer från Startsidan

Annons
Annons