Annons

Fram för färdighetsskolan

Under strecket
Uppdaterad
Publicerad

Varför talas det ständigt om ”kunskapsskolan” i motsats till ”tema- och projektskolan”, för att enkelt sammanfatta det Bernt Lundh (6/2) ser som dagens pedagogik? Den är klart lovvärd på många sätt. Ändå saknas något i analysen.

Själv anser jag att den gamla (grund-)skolan främst var en färdighetsskola. Att kunna läsa, räkna och skriva korrekt svenska är inte kunskaper, det är färdigheter. Ibland är gränserna förvisso svårdragna. Är exempelvis grammatik en färdighet eller ett komplex av kunskaper som man sätter in i en analytisk process?

Annons
Annons
Annons