Svenska lektioner är för långa, tyckte finska läraren Roosa Kuusisto. Hon införde matteyoga – miniraster i uppåtvända hunden eller andra positioner.
Det bästa med Sverige är aktiva elever. Men när det gäller bedömningssystemet borde Sverige tänka om, tycker Roosa Kuusisto.
– Man borde blanda svenska och finska skolan.
Caitlin Hänilane Salenius lägger sig på rygg längst bak i klassrummet, sätter hälarna och handflatorna i golvet och häver sig upp i brygga. När eleverna i Roosa Kuusistos årskurs fyra på Sverigefinska skolan i Stockholm har räknat klart en sida i matteboken får de stå i en yogaposition i tio sekunder. Sen går de tillbaka och räknar.
En sida i matteboken ger tio sekunders yoga i Roosa Kuusistos klass.
Roosa Kuusisto tror att både svenska och finska skolan skulle tjäna på att ta efter varandra mer.
Wilma, Isabelle, Ella, Emilia i trädets position. Anton sitter och räknar.
Caitlin Hänilane Salenius tycker att yoga är lätt och att matten blir lättare när hon får varva med olika positioner.