X
Annons
X

Brittisk expert: Barn lär sig sämre med digitala hjälpmedel

Elever som läser på skärm förstår mindre än om de skulle läsa på papper, enligt brittiske skolexperten Tim Oates. Han ser ett stort digitalt fokus i klassrummen – på bekostnad av exempelvis skrivstil – trots att kunskap saknas om hur digitala läromedel fungerar.

Tim Oates pratar med Kaspar With som går i nian på Viktor Rydbergs skola Vasastan under en mattelektion.
Tim Oates pratar med Kaspar With som går i nian på Viktor Rydbergs skola Vasastan under en mattelektion. Foto: Magnus Hjalmarson Neideman

– Vad är en ideologi? frågar läraren Daniel Clementsson.

Tim Oates pratar med Kaspar With som går i nian på Viktor Rydbergs skola Vasastan under en mattelektion.

Foto: Magnus Hjalmarson Neideman Bild 1 av 1
Annons
X
Annons
X
Annons
X