”Lärare klarar att bedöma texterna”

Foto: Fredrik Sandberg/TT

Provkonstruktörerna röjer den syn de har på de verksamma svensklärarna – att de ska låta sig förföras av en god språkbehandling. Men vi är inte så lätta att få omkull, skriver Karin Herlitz i en slutreplik.

Publicerad
Privat
Foto: Privat
Annons

Med anledning av min önskan att Skolverket ska ändra utformningen på de bedömningsmatriser som följer med det nationella provet i svenska 3 har Saga Bendegard och Anne Palmér skrivit en replik där de försvarar den nuvarande modellen, en så kallad ”semi-holistisk” modell (det förklaras som att bedömaren tar hänsyn till helheten utifrån olika utgångspunkter snarare än detaljer i texten) och menar att det skulle kunna förhindra att ”en förföriskt god språkbehandling leder till att eleven ’kommer undan’ med ett alltför magert innehåll”.

Annons

Mer från Startsidan

Annons
Annons