När diskretgrått korrekte Andreas Schleicher, OECD, i går presenterade sin analys av de svenska Pisa-resultaten blev det en bild av hur skoldebatten närmar sig ett ”allvarligt talat-stadium”. Skippa lull lull och reservationer och ägna bara talartid till det mest uppenbara: Lärarnas duglighet och klassrumsrealismen.