Coachning av lärare får hård kritik
Skolverket satsar 60 miljoner kronor i ett projekt där coacher ska peppa lärare att bli bättre i klassrummet. Men kritiker menar att metoden saknar vetenskaplig grund och att pengarna behövs till annat. Och projektet försenades kraftigt efter att upphandlingen av coacherna överklagades.
Skolverkets miljonsatsning, handledning för lärande, riktar sig till tio utvalda skolor i landet med svagt kunskapsresultat. Med en budget på 60 miljoner kronor är målet att höja skolornas resultat genom grupphandledning och individuell coachning. Coachen ska fungera som ett bollplank och utveckla läraren genom att lyssna och ställa utmanande frågor.
– Att lärare får verktyg för att jobba tillsammans och utveckla sin undervisning är en viktig del av en skolas utveckling. Coacherna stöttar individen att hitta sitt sätt att jobba och hitta nya vägar i sin egen undervisning, säger Anna Österlund, projektansvarig på Skolverket.