KrönikaLedare kolumnister
Det är inte en överdrift att säga att svensk skola berövar de unga deras kulturella arv och en adekvat undervisning om svensk litteratur.
Svenskämnet omfattar i dag både språk och litteratur, och ämnet har därtill tilldelats så många uppgifter att det har fragmenterats. Kunskap om språk och litteratur har alltmer fått stå tillbaka för praktisk användning av språket. Litteraturdelen ses alltmer som ”läsning”.
Laddar…