”Kunde aldrig drömma om en så kraftig effekt”
Några veckor algebra, sedan geometri. Först verb i imperfekt, sedan futurum. Ett område i taget, tydligt och bra och som det brukar gå till i skolan. Men det finns effektivare sätt att lära sig på.
Studenterna suckade över förvirringen. De skulle lära sig att känna igen tolv olika konstnärers verk. Och först var allt som det brukade.
De presenterades för en konstnärs verk i taget, totalt sex konstnärer och sex målningar av varje. Först sex av, säg, Matisse, sen sex av någon annan.
Laddar…