Siffrorna satte stopp för skolgången

SVAGT STÖD. Under hela sin skoltid kämpade Douglas Granlöf med sina matematiksvårigheter tills han slutligen hoppade av gymnasiet. Men skuldkänslorna kring avhoppet släppte när han fick diagnosen dyskalkyli (sifferblindhet) – ett hittills relativt okänt fenomen som ofta är förknippat med svårig­heter att strukturera dagen och hålla koll på tiden.

Inger Atterstam
Publicerad
Annons

Det var matteläraren under ­första terminen på gymnasiet som fick 18-årige Douglas Granlöf att till sist ge upp.

– Du vet väl att det är ett hjärnfel i pannloben, förklarade läraren frejdigt när de diskuterade Douglas uppenbara svårigheter och svagheter i matte och vad som skulle göras åt dem.

Annons
Mer från Startsidan
Annons
Annons