Smartaste sättet att retta ett stavfel
Rätta stavfel kan förefalla busenkelt. Men det är en konst att göra det på ett sätt som inte hämmar skrivandet utan bidrar till barns skrivintresse, menar Anne-Marie Körling, prisbelönt lärare.
”Att rätta har alltid varit en lärares uppgift, men frågan om hur vi rättar har sällan lyfts upp till diskussion”, säger läraren Anne-Marie Körling, som brukar peta in ett stavfel i sin presentation med flit.
Språk erövras genom att ljuda och skriva som orden låter.
Elever upptäcker en författares rika ordförråd i en övning där de får skriva av ord ur en bok de själva har valt. Här en elev i årskurs 3 som tackar Astrid Lindgren för nykomlingar i ordförrådet.
Under en Powerpoint-presentation på en arbetsplats dyker ordet ”nogrant” upp i en bild. Folk börjar skruva på sig, någon lutar sig fram för att påpeka felet – men ångrar sig. Det är pinsamt, helt enkelt. Föredragshållaren fortsätter, ovetande om vad som har skapat den tryckta stämningen. Hur kan ett tappat ”g”, i en annars intressant presentation, göra människor så obekväma?
– Jag har märkt att det här väcker väldigt mycket känslor. Vi har haft en skola där rättstavning en gång var ett schemalagt ämne, säger Anne-Marie Körling, lärare och författare.