Nytt larm om elevers mattekunskaper
Två forskare slår larm om svenska gymnasieelevers matematikkunskaper. Lektorn Christian Bennet och före detta universitetslektorn Madeleine Löwing anser att deras studie av gymnasieettor talar ett entydigt språk.
TT
Uppdaterad
Publicerad
”Alldeles för många elever har mycket dåliga kunskaper när det gäller så grundläggande färdigheter som att addera och multiplicera enkla bråk eller hantera procentberäkningar”, skriver de i en artikel på Dagens Nyheters debattsida.
Forskarna har analyserat resultat från samtliga elever, cirka 1 500, i gymnasiets första årskurs i en ”större mellansvensk kommun” - de nämner dock inte vilken.