Högre förväntningar ger bättre högskolor
Genom höjda förväntningar hos studenter, doktorander och fakultet har vi möjligheten att omvandla Sveriges universitet och högskolor till världsledare inom forskning och utbildning, enligt ordförandena för studentkårers doktorandsektioner från Kungliga Tekniska Högskolan och Lunds Universitet.
Utbildningskvalitet och forskningskvalitet definierar ett universitet liksom världsledande forskningsuniversitet definierar en modern kunskapsnation. Sverige har en stolt tradition i akademi och delar ut världens främsta forskningspris – Nobelpriset. Trots denna utmärkelse rankas inte något av våra forskningsuniversitet på globala topp tio-listor. Utbildningskvalitet är ett hett valämne till följd av Sveriges nederlag i den senaste Pisa-studien och utbildning på grundskolenivå har aktivt diskuterats, men den allmänna debatten om hur vi förbättrar Sveriges universitet saknas.