Andreas Owetz: 1. – När barnen börjar i skolan lär fröknarna barnen saker. Och man ska ha det bra med sina kompisar och inte bråka. 2. – Att köra vägg ute (ett utespel med boll).

Foto: THERESE JAHNSON

Love Zeijlon: 1. – Man ska vara snäll och leka. 2. – leka.

Foto: THERESE JAHNSON

Tilde Åkerblom: 1. – Man kan vara snäll och då kan man få kompisar. 2. – Gå på utflykt. Vi brukar gå till skogen.

Foto: THERESE JAHNSON

Frans Ossian Åkerfelt: 1. – Min lillebror ska börja det i höst. Jag har lärt honom räkna. Men jag har inte träffat nån annan som ska börja. 2. – Jag tycker om många grejer.

Foto: THERESE JAHNSON

Miranda Haliti: 1. – Att man har en snygg klänning. 2. – Leka med mina vänner och säga hoho sådär som en uggla.

Foto: THERESE JAHNSON

Leo Partiainen: 1. – Jag skulle säga att det är bra om man först tänker på läxorna, hur man ska göra och så. 2.– Köra vägg och kull.

Foto: THERESE JAHNSON

Klara Kjellgren Vera: 1. – Att lyssna på fröknarna för fröknarna kan säga till en så man blir ledsen. 2. – Leka i klätterställningen där ute. Det finns rutchkana också.

Foto: THERESE JAHNSON

Sophia Svensson: 1. – Att lyssna på fröken. Då går allt bra ju. 2. – Att göra matematik.

Foto: THERESE JAHNSON

Melker Vidhammer: 1. – Jag skulle säga att det inte blir så läskigt när fröknarna säger vad de heter och så. 2. – Att väva. När man är klar få man ett täcke eller matta till sina djur.

Foto: THERESE JAHNSON

Frida Glaas: 1. – Att räcka upp handen för då slipper fröken säga till. 2. – Att man får pyssla mycket och att göra alfabetet.

Foto: THERESE JAHNSON

Sonja Sjöberg: 1. – Att inte skrika för då kan man få ont i öronen och huvudet. Och man ska inte jaga varandra för då kan man ramla. 2. – Leka kurragömma.

Foto: THERESE JAHNSON

Hampus Lundholm: 1. – Nej, jag vet inget. 2. – Att leka och köra vägg.

Foto: THERESE JAHNSON

Emma Thelin: 1. – Att dom ska vara tysta för det brukar alltid vara så mycket ljud så fröknarna måste säga till. 2. – Att lära sig saker. Jag tycker mest om att rita.

Foto: THERESE JAHNSON

Thea Persson: 1. – Man ska inte bråka. 2. – Rita, för det är roligt. Och att man lär sig att rita bättre.

Foto: THERESE JAHNSON

Vincent Barth: 1. – Jag skulle hjälpa dem och leka med dem. 2. – Leka med mina kompisar.

Foto: THERESE JAHNSON

Emelie Andersson: 1. – Man ska inte bråka och inte knuffas. 2. – Rita och leka i klätterställningen.

Foto: THERESE JAHNSON

Elin Cröde: 1. – Att man ska vara snäll. Och att man får en bra början. 2. – Att fingervirka.

Foto: THERESE JAHNSON

Zack Wilmenius: 1. – Jag tycker dom måste växa upp lite. 2. – Jag har fyra saker, ok? Kulla, följa John, spela lite spel och spela ormspelet.

Foto: THERESE JAHNSON

Paula Hilber: 1. – Att man ska tänka att det ska bli roligt och man kan tänka på vilka fröknar man ska få. 2. – När vi har gympa för det är roligt att man liksom får röra på sig och så.

Foto: THERESE JAHNSON

Benjamin Özseven: 1. – Att våra fröknar lär oss matematik. Vad två plus två är. Och att man ska vara snäll och inte puttas och bråka. 2. – Att leka med lego. Jag tycker om det för jag har lego hemma.

Foto: THERESE JAHNSON

Elvira Rugstad: 1. – Att det kan bli läskigt att börja innan man har hört fröknarnas namn. Man kan fråga vad de heter då. 2. – Leka och väva.

Foto: THERESE JAHNSON

Simon Zetterman: 1. – Att man får mer läxor. 2. – Vägg! Kull! Inget mer.

Foto: THERESE JAHNSON