Närmare 100 kommenterar från SvD:s läsare har kommit sedan artikeln ”Historia slagält för ideologiska regeringskampanjer” publicerades. De flesta av SvD:s läsare anser att Forum för levande historia och regeringen gör rätt i att informera om kommunismens massmord på samma sätt som de tidigare informerat om Förintelsen.
”Självklart ska man undervisa om olika förbrytelser. ”Väntar med spänning på att religionernas och kapitalismens massmord redovisas”, skriver Igor.
”Hur kan det vara statlig historieskrivning när de granskar folkmord? Det är väl bara bra att de granskar kommunismens brott? De som är emot detta men som inte sade något när man granskade nazismen stöder kommunismens brott”, skriver Snutte.
Andra läsare ogillar projektet Forum för levande historia och regeringens sätt att, som dagens DN Debatt handlar om, styra historieundervisningen.
”Det var på tiden att forskarna tog bladet från munnen. Sådan trams som ”Forum för levande historia” hör hemma i diktaturstater. Helt obegripligt att borgerliga politiker kan ställa sig bakom statlig historieskrivning” skriver Maratonmannen.
”Det är en fara när staten går in och bestämmer vad man ska undervisa om i historia” skriver Stina.
Andra kritiserar de 250 historiker och statsvetare som skrivit under debattartikeln i DN Debatt.
”När vi nu har en så vänstervriden historieskrivning som vi har i det här landet sedan många decennier är det mycket viktigt att göra drastiska åtgärder, skriver Blodlarn.
”Uppropet hade vunnit i trovärdighet om det hade skett i samband med upplysningskampanjen om nazismen. Men då var det tydligen helt okej med statligt sponsrad historieinformation”.
På frågan om man kan jämföra kommunismens brott mot mänskligheten med nazismens svarar nästan 90 procent av läsarna ja.
”Som förhållandevis nyligen kommen från grundskola och gymnasiet (dessutom samhällsvetenskapligt) så kan jag bara konstatera att nazismen är oerhört överrepresenterad i historieundervisningen. Varför det är på det viset kan man spekulera om. Men det är väldigt positivt att kommunismens brott också kommer upp på agendan, med lite tur så kanske de till och med kommer in i undervisningen också...”, skriver Jacobi.
