En tredjedel av de lärarna som utsatts för påtryckningar har låtit det inverka på betygsättningen.
Kampen om eleverna bidrar till betygsinflationen, skriver LR:s ordförande Metta Fjelkner på Dagens Nyheters debattsida. Ett statligt huvudmannaskap för skolan och nationella prov i fler ämnen är några av LR:s förslag.
Enligt LR är påverkan på lärarna ”systematisk” i 40 procent av fallen. Påtryckningarna är vanligare i kommuner med både friskolor och kommunala skolor.
”Föräldrar och skolledning måste hålla armlängds avstånd till betygssättningen”, skriver Metta Fjelkner i artikeln, och föreslår att en lagstiftad anmälningsplikt införs för lärare att rapportera när de blir utsatta för påverkan.
Som mottagare för anmälningar föreslås en betygsombudsman, som knyts till Skolinspektionen.
Utbildningsminister Jan Björklund aviserar ”kraftfulla åtgärder” mot orättvis betygssättning.
- Redan nu under hösten kommer jag att presentera ett åtgärdspaket för betygssättning och nationella prov, säger han.
LR:s förslag om en lagstadgad anmälningsplikt i de fall en lärare utsätts för påtryckningar kan eventuellt ingå i detta paket.
- Det förslaget är nytt för dagen men jag ska titta på det också, säger Björklund.
Björklund är helt överens med LR att betygssättningen inte fungerar som den ska och han ser flera orsaker till det: att skolorna sannolikt pressar sina lärare, lärare som själva sätter för snälla betyg, läroplaner som lämnat för stort tolkningsutrymme och nationella prov som inte är utformade så att de kan stämmas av mot betygen.
- Det finns inte en enkel lösning, utan det behövs många åtgärder. Det handlar om överensstämmelsen mellan prov och betygssättning, tillsyn och inspektion och också tuffa sanktioner mot skolor som sätter glädjebetyg, säger Björklund.
- Undersökningen bekräftar svart på vitt att lärarna utsätts för påtryckningar när det gäller betygen, säger Metta Fjelkner till TT.
Hon är inte förvånad över att påtryckningar förekommer, men överraskad av omfattningen.
- Det förekommer både på kommunala skolor och på friskolor, men problemet är vanligast i kommuner där det finns konkurrens mellan friskolor och kommunala skolor.
Hon säger att Lärarnas Riksförbund den senaste tiden fått flera samtal i samband med de mässor som pågår inför nästa års gymnasieval.
- Skolorna tävlar om vem som har bäst resultat och nu är det betygen man tävlar med.
Påtryckningarna räcker inte för att förklara hela betygsinflationen. Andra viktiga faktorer är enligt Metta Fjelkner få betygssteg och ett otydligt betygssystem, där det saknats nationella kriterier.
2 000 lärare har tillfrågat i undersökningen.
