För att öka kvaliteten i skolan ska rektorerna ägna mer tid åt att inspirera lärare och elever, och mindre åt administration. För det krävs utbildning i ledarskap, menar en arbetsgrupp i centern.
–Många som blir rektorer idag har aldrig varit chef och ledare. Många har inte ens varit i närheten av att nosa på ledarskap, säger Sofia Larsen, partiets skolpolitiska talesperson och ord- förande i riksdagens utbildningsutskott.
Enligt henne finns det ett tydligt samband mellan rektorernas förmåga att leda arbetet och vilka resultat skolorna uppnår.
–Om en skola ska bli framgångsrik är ledarskapet och rektorerna en av de absolut främsta nycklarna.
För en person som blir rektor idag finns en statlig befattningsutbildning. Den handlar om lagar och förordningar som reglerar verksamheten í skolan.
Däremot är det inte givet att man får en utbildning i ledarskap. Det förhållandet vill den centerpartistiska arbetsgruppen råda bot på.
–Det behöver vara en individuell utbildning som är kopplad till den enskilda personens behov, säger Sofia Larsen.
Hon och gruppen menar att det inte behöver vara en av staten anordnad utbildning.
–Vi måste se vad det finns på marknaden idag som vi kan användas oss av. Låt den rektor som är i behov av något speciellt bestämma själv, istället för att alla ska gå igenom samma sak.
”Rektorer bör utbildas i ledarskap”
Rektorernas förmåga att inspirera lärare och elever är avgörande för kvalitet och framgång. Därför lanserar centerpartiet rektorslyftet som bland annat ska erbjuda utbildning i ledarskap.
Twingly Blogsearch
Centerpartiets framtidskonvent är en del i processen för att mejsla fram partiets politik inför valet 2010. Partistämman nästa år ska ta ställning till en rad förslag, exempelvis om skatter och välfärd, från de olika arbetsgrupperna. Stämmobesluten ska sedan ligga till grund för partiets linje i förhandlingarna med de övriga allianspartierna om vilken politik man ska driva vid en eventuell val-seger.
