Under åren 1998-2002 införde Stockholms borgerliga majoriteten så kallade frivilliga skriftliga omdömen. Det innebar att lärarna skrev ut omdömen om föräldrarna ville ha dem. Socialdemokraterna tog bort modellen, men nu gör den comeback.
- Vi skickar ut brev till föräldrarna och frågar om de vill ha ett skriftligt omdöme om hur det går för deras barn i skolan. Det är ett sätt att kringgå den lagstiftning som finns i dag, säger skolborgarrådet Lotta Edholm (fp).
Sannolikt kommer lagen snart ändras. Den nya regeringen ska se över grundskoleförordningen, och skolminister Jan Björklund har länge krävt skriftliga omdömen från årskurs ett, vare sig föräldrarna efterfrågar dem eller inte.
- Det är egentligen inget problem, eftersom nästan alla föräldrar efterfrågar mer information om hur det går för deras barn, säger Lotta Edholm.

Men kanske är det inte så enkelt. Lotta Edholms förslag på hur de skriftliga omdömena ska se ut ligger mycket nära ett slags betyg.
- Jag tycker att det vore väldigt bra om man till exempel i trean hade en avstämning vad gäller läsning. Och då vore bra om man kunde använda sig av termerna godkänd eller ännu icke godkänd. Om en elev inte kan läsa i trean måste man sätta in extra stöd.
I dag är det förbjudet enligt skollagen att ge skriftliga omdömen som liknar betyg. Men Lotta Edholm hoppas att det förbudet tas bort.
- Det är väldigt trassligt för många skolor att bedöma var gränsen går.

I ettan då, hur ska omdömena se ut där?
- Det är klart att det då blir mindre avancerade analyser av barnens kunskaper, men de är nog så viktiga. Det är ju då man tar de första avgörande stegen mot att lära sig läsa och räkna.