När Maggie Kianersi som går i åttan fick sina första betyg kom beskedet om IG i engelska som en chock. Hon vill att eleverna ska få betyg mycket tidigare så att man får koll på hur man ligger till.
–Betyg i åttan är jätteförsent. Det är bättre att börja i tvåan, då vänjer man sig, säger hon.
Hennes klasskompis på Spånga grundskola i Stockholm, Caroline Hemou, tycker också att det är för sent med betyg i åttan, men menar att det är för tidigt i tvåan:
–Innan man går i fyran är man inte riktigt mogen för betyg, säger hon.
Cevdet Pehlivan och Yoel Berhane går i ettan på Spånga gymnasium och tror att tidigare betyg får eleverna att anstränga sig mer.
–Att börja med betyg i åttan är katastrof, då jobbar man inte hårt nog i sjuan. Men jag tror att det är för tidigt i sexan, då är man för liten, säger Cevdet Pehlivan.
Långt ifrån alla håller med. Fredrik Bitén och Marcus Andersson som går i tvåan på gymnasiet tror att skulle bli för jobbigt med betyg tidigare än idag.
–Jag tycker att det räcker med betyg i nian. Barn behöver få vara barn, de behöver sin fritid, säger Fredrik Bitén.
”Jag tror att man är för liten i sexan”
Det blir för stressigt med betyg före nian, tycker Fredrik Bitén. Betyg borde införas redan i tvåan, säger Maggie Kianersi. Åsikterna går isär bland eleverna i Spånga.
