Det här gör bara att hennes förtroende för vuxenvärlden bryts ytterligare.

Anette, Elizabeths mamma

Elizabeth, som gick ut femman i juni, har blivit fasthållen i skolmatsalen där de som ska föreställa hennes skolkamrater hällt mjölk över henne. Hon har också utsatts för mordhot, slag och stryptag. Andra elever i klassen går och tvättar sig efter att ha rört vid henne och säger att hon är äcklig.

– Jag är rädd varje dag när jag går till skolan, säger Elizabeth till SvD.

Istället för att sätta stopp på mobbningen har skolan fått Elizabeth att må ännu sämre genom att skylla det som händer på henne.

I början av femman anställde skolan en assistent som skulle fungera som ett skydd för Elizabeth på rasterna. Men mobbningen fortsatte och enligt Elizabeth var assistenten ofta inte med eller såg de andra elevernas attacker.

I höstas blev Elizabeths mamma Anette kallad till ett möte med rektorn och en specialpedagog i matematik. De sa att de ville att Elizabeth skulle utredas för autismspektrumstörningar eftersom matteläraren hade läst om autism på nätet och sade sig se tydliga tecken på diagnosen hos Elizabeth.

På mötet, dit Anette tagit med sig en vän som bekräftar för SvD vad som hände, sa rektorn att barn med autismstörningar blir slagna på grund av att de sänder ut fel sociala signaler. Rektorn sa också att Elizabeth skulle byta skola på grund av störningen

Elizabeths mobbare brukade plåga henne genom att döda insekter framför ögonen på henne. Enligt specialpedagogen var ett av tecknen på autismen att Elizabeth tycker mycket om djur.

– Det vore märkligt om hon inte tyckte om djur, för jag har alltid haft en massa djur hemma, säger Anette.

En utredning gjordes, som tog hårt på Elizabeth.

– Jag grät varje kväll medan de gjorde utredningen, för jag vill inte ha autism. Det var svårt att koncentrera sig på skolan när det här pågick, säger Elizabeth.

Utredningen klargjorde att Elizabeth inte visade några spår av diagnosen. Omdömena som samlats in från skolan var också de enda som pekade på att Elizabeth hade problem i sociala kontakter. Både en lärare från Elizabeths gamla skola och hennes idrottsledare vittnade om att de inte såg några problem.

– Man måste ju börja undra varför hon bara har autism på skolan? Kan det vara för att det är där hon är utsatt för mobbning?, säger Anette.

När resultatet från utredningen kom ville rektorn istället att Elizabeth skulle byta skola för att hon inte uppfyllde kunskapsmålen. Han ville också att Elizabeth ska gå i en liten specialklass. Men Elizabeth har klarat de nationella proven, och enligt hennes klasslärare finns det inga kunskapsmässiga skäl till att placera henne i en specialklass.

I ett samtal med rektorn erkänner han att en del av problemet är att Elizabeth känner sig utsatt i skolan. Men han höll fast vid att hon ska byta till en mindre klass på en annan skola.

– Om det är på grund av den sociala biten som de vill att hon ska byta skola, då flyttar de ju på henne för att hon är mobbad. Jag tror också att de vill bli av med mig, för de tycker att jag är besvärlig, säger Anette.

När SvD ringer upp rektorn vill han inte kommentera fallet, och hänvisar till att det rör en enskild elev. Men han tycker att skolan generellt är bra på att hantera mobbning.

Efter att SvD hört av sig slutade rektorn på skolan, och biträdande rektorerna gjorde en ko-vändning och sa att Elizabeth var varmt välkommen tillbaka till hösten och börja i årskurs sex. Skolledningen vill heller inte hjälpa till att ordna en plats på en annan skola, men Elizabeth vill absolut inte tillbaka till skolan, som börjar på måndag.

Om hon och Anette själva tar initiativ och flyttar till en annan skola har hon inte rätt till skolskjuts.

– Visst, jag kan skjutsa henne. Men vad händer den dag som jag är sjuk eller bilen är trasig?, säger Anette.

– Det här gör bara att hennes förtroende för vuxenvärlden bryts ytterligare, fortsätter Anette.