”Flummigt, Björklund”

S har tidigare riktat kritik mot ett nytt betygssystem med flera steg. I dag vill man inte binda sig vid något antal utan avvaktar eventuella förhandlingar.

– Vi har redan tidigare sträckt ut en hand, det är viktigt att vi hittar ett system som håller över partigränser och framtida val. Men hittills har Björklund kört sitt eget race, Nu hoppas jag att han bjuder in, säger Marie Granlund (s), skolpolitisk talesperson till SvD.se.

Inte heller mp vill binda sig vid antal betygssteg, men är kritiska till att man inte fått vara med i diskussionerna inför förslaget.

– Det här är ett färdigt regeringsförslag och frågan är vilken möjlighet det blir till inspel om vi ska diskutera i samband med remissrudan som Björklund sa i dag, säger Mats Pertoft (mp) som också är kritisk till att utbildningsministern bara vill ha betygskriterier för tre av de nya stegen och inte för samtliga betygssteg.

A, C och E kommer att ha kunskapskriterier. För att få betygen D och B måste man klara kriterierna för betyget under och majoriteten av de krav som ställs för betyget över.

– Det är allt för flummigt. Ett nytt betygssytem ska vara tydligt, inte leda till osäkerheter för eleverna, säger Mats Pertoft till SvD.se.

V ifrågasätter det nya förslaget och tycker att man bör fundera på om betyg överhuvudtaget ska ges i grundskolan.

– Ett nytt betygssystem leder inte till att kunskapen ökar, det finns helt enkelt inga belägg för det utan handlar bara om att sortera och disciplinera. Vi måste tänka utanför ramarna och inte fastna vid betygsnormen, säger Rossana Dinamarca (v), ledamot i utbildningsutskottet som tror att fler lärare i skolan är det enda sättet att öka kunskapsnivån i skolan.

Alexandra Hernadi

08-13 56 05

alexandra.hernadi@svd.se

Fler artiklar