Barnombudsmannen, BO, ser en ny inställning i samhället. Under lång tid har ambitionen varit att hjälpa barnen att gå i vanliga skolor och stödja både föräldrarna och andra vuxna i deras omgivning.

–Nu handlar det allt mer om särskild undervisning och specialskolor. Det innebär att barnen ska ställas utanför sina jämnårigas vanliga liv och verksamhet, säger hon.

Därför motsätter hon sig utbildningsminister Jan Björklunds förslag att Ekeskolan i Örebro och Hällsboskolan i Sigtuna åter ska bli statliga specialskolor, med intagning av elever från hela landet, hösten 2008.

Ekeskolan är inriktad på elever med synskada och annat funktionshinder, och Hällsboskolan på svåra språkstörningar. Sedan 2001 har skolorna bara haft elever placerade under kortare tid, något som lett till många protester.

Lena Nyberg säger att barn som inte kan tillgodogöra sig vanlig undervisning naturligtvis ska få det speciella stöd de behöver.

–Men risken är att hemkommunerna vägrar att ta emot barn med behov av särkilt stöd. Att de hänvisar till att det ju finns specialskolor, till att de själva inte har råd.

BOs erfarenhet är att de allra flesta barn vill stanna hemma hos sin familj.

–Självklart har barn med funktionshinder lika stort behov som andra av en trygg uppväxt i sin vanliga miljö. Samhället ska inte bidra till att barn måste leva skilda från sina föräldrar, säger hon.

Enligt Lena Nyberg kan förslaget leda till att barn får bo i internat från sex års ålder.

Utbildningsministerns motivering till att åter förstatliga de två skolorna är att elever med synskada och annat funktionshinder eller med grav språkstörning måste få hjälp av specialister.

–Alla barn och i synnerhet elever med funktionshinder måste få känna trygghet och gemenskap under sin skolgång, särskilt skolväsendets mest utsatta barn, förklarade Jan Björklund när han presenterade förslaget.

Ingrid Persson

08-13 55 82

ingrid.persson@svd.se

Fler artiklar