Fyra av tio studenter tycker inte att studierna är på heltid, enligt en enkätundersökning som SvD berättade om igår. Ett skäl till detta kan vara att den lärarledda undervisningstiden har minskat, tror utbildningsminister Lars Leijonborg (fp).

–Inte minst på humanistisk ­fakultet är grupperna väldigt stora och antalet lektioner väldigt få, säger han.

I höstas anslog regeringen 120 miljoner till ökad kvalitet på hög­skolorna. Men det behövs mer pengar, anser Leijonborg:

–Det är inte klart hur vi kommer att göra inför 2008. Men det är min förhoppning att vi ska få fram ytterligare sådana kvalitetsmedel.

Lars Leijonborg slår fast att ”det är inte meningen att folk ska dra benen efter sig” när de pluggar på universitet och högskolor. Han tycker att det är de enskilda högskolornas ansvar att se till att undervisningen organiseras ­effektivt.

–Kanske går det att klara av samma moment på kortare tid.

Socialdemokraternas talesman i högskolefrågor, Mikael Damberg, tycker inte att de pengar som regeringen sköt till i höstas räcker. Den kvalitetssatsning som allianspartierna utlovade inför valet har ännu inte synts till.

–Det är beklagligt, säger han.

Mikael Damberg föreslår att alla högskolor ska bli skyldiga att följa upp hur det går för studenterna efter avslutad utbildning. Han anser att det skulle leda till att lärosätena tar större hänsyn till studenternas synpunkter.

Även Sveriges förenade studentkårer, SFS, tycker att undervisningstiden behöver öka. Att många studenter i humanistiska ämnen bara har någon enstaka föreläsning i veckan är orimligt, menar ordföranden Elin Rosenberg.

–Vi tycker att alla studenter borde ha rätt till minst 15 timmars lärarledd undervisning per vecka, säger hon.

Kåre Bremer, rektor för Stockholms universitet, betonar att an­slagen per student har urholkats, vilket leder till sämre undervisning.

–Universitetet har helt enkelt inte råd att leverera lika mycket undervisning som tidigare, säger han.

Björn Malmström

08-13 54 12

bjorn.malmstrom@svd.se

Fler artiklar