Myndigheten har fått i uppdrag av regeringen att upplysa landets gymnasieelever om kommunistregimers brott mot de mänskliga rättigheterna.

På sin hemsida skriver Forum för levande historia att det genom att belysa de mörkaste delarna av mänsklighetens historia vill påverka framtiden.

Varför tillkommer det den sittande regeringen att peka ut vilka som är de mörkaste delarna? undrar forskarna på debattplats i Dagens Nyheter.

"Ska nästa regering satsa Levande historias 43 årliga miljoner på upplysningskampanjer om massmorden som följde i koloniseringens spår under borgerliga regimer?"

Undertecknarna frågar om varje gymnasiekull ska få en historieundervisning som präglas av den för tillfället sittande regeringen. De anser att risken för politiskt opportunt urval ligger i öppen dag och att den öppenhet och kritiska hållning som kännetecknar god historisk forskning skadas.

I en diktatur står alltid historieskrivningen i statens tjänst, står det i lärarhandledningen för upplysningskampanjen om kommunistiska regimer.

"Vilken slutsats riskerar gymnasieelever att dra av det när det gäller den nu påbörjade kampanjen"? frågar de 253 som påpekar att de har olika politiska uppfattningar men förenas i åsikten att det inte kan vara statens och regeringens uppgift att ersätta ordinarie historieundervisning med kampanjhistoria.