Lärarkrisen visar sig inte minst i intresset för yrket. Enligt Lärarförbundet är det i genomsnitt 1,2 sökande per plats till lärarutbildningen, vilket innebär att i stort sett alla kommer in.

Förbundets ordförande Eva-Lis Sirén, som stöder sig på siffror från SCB, varnar för att 43000 lärare kommer att saknas om åtta år om yrket inte blir mer attraktivt.

Sirén säger att det främst är lönenivån som gör att allt fler väljer bort läraryrket, men att det också är ett oerhört pressande jobb.

–Lönerna är huvudskälet till att folk inte söker. Enligt våra undersökningar funderar 80000 av våra yrkesverksamma lärare på att sluta på grund av lönen, säger hon.

Siffror från Arbetsförmedlingen visar att 8167 lediga platser utlystes i Stockholms län under vårterminen januari–juni 2012. Det var en ökning med 750 platser, eller tio procent, jämfört med samma period året före. Siffran innefattar flera grupper, som universitetslärare, grundskole– och gymnasielärare liksom special– och förskolelärare.

Även i andra län har antalet lediga platser ökat, procentuellt mest i Västmanlands län – med 212 platser, eller 33 procent.

–Tillgången svarar inte mot behovet, säger Sirén.

Enligt Metta Fjelkner, ordförande för Lärarnas riksförbund, omfattar alla lärarkrisen inte alla grupper utan visar sig främst inom de naturvetenskapliga ämnena.

–Är man intresserad av matematik, fysik och kemi finns det andra yrken som är mer intressanta, som att bli civilingenjör, ekonom, arkitekt eller läkare. En civilingenjör kan begära 29000 kronor i ingångslön. Det är där en lärare i bästa fall ofta pensioneras, säger hon.

Metta Fjelkner tror dock att lönenivån måste höjas generellt för att locka lärare i framtiden.

Enligt en rapport från Lärarnas riksförbund som bygger på lönestatik från OECD skulle en svensk grundskolelärare med 15 års yrkeserfarenhet tjäna cirka 17000 kronor mer i månaden om lönen höll samma nivå som i Tyskland. En gymnasielärare med samma erfarenhet skulle tjäna 23000 kronor mer i månaden.

Stockholms län: 8167 +10 (7417)

Uppsala län: 906 + 3 (880)

Södermanlands län 857 + 16 (737)

Östergötlands län 1143 +3 (1111)

Jönköpings län: 1190 -11 (1337)

Kronobergs län: 486 –6 (519)

Kalmar län: 624 +2 (612)

Gotlands län 163 +12 (146)

Blekinge län: 276 –17 (331)

Skåne län: 4076 +9 (3747)

Hallands län: 1009 –12 (1147)

Vä Götalands län: 4536 +/– 0 (4552)

Värmlands län: 545 –10 (603)

Örebro län: 938 –6 (993)

Västmanlands län: 863 +33 (651)

Dalarnas län: 787 –4 (820)

Gävleborgs län: 732 +8 (676)

Västernorrlands län: 426 –20 (534)

Jämtlands län: 522 –2 (530)

Västerbottens län: 929 +10 (844)

Norrbottens län: 716 –1 (726)

Lärarkrisen omfattar inte alla grupper, bristen på lärare i naturvetenskap liga ämnen är störst.