För ett par veckor sedan berättade SvD om de växande gruppstorlekarna och den allt lägre personaltätheten på fritidshemmen.
Enligt Skolverkets statistik har gruppstorleken vuxit från 17,8 barn 1990 till 33,5 barn hösten 2007. Även antal barn per anställd ökar ständigt.
– Vi har sett den här utvecklingen under ett antal år. Skolverket har länge påtalat för kommunerna att detta måste ses över, berättar Birgit Skjönberg som är projektledare för årets lägesbedömning.
Åren har gått och ingenting har gjorts åt problemet. Nu tycker Skolverket att läget är så oroande att man vill uppmärksamma regeringen. Myndigheten anser att regeringen bör överväga åtgärder för att stärka kvaliteten.
– Trenden fortsätter och vi ser ytterligare försämringar jämfört med tidigare. Nyligen kom vi ut med nya allmänna råd när det gäller fritidshemmen, de råden har vi implementerat och pratat med personalen om. Men vi ser att det är svårt att leva upp till dem, säger Birgit Skjönberg.
Hon påpekar att fritidshemmet ska vara ett komplement till skolan, en bra plats för barnens socialisering samt att verksamheten ska anpassas till barnens behov.
Birgit Skjönberg säger att det finns fritidshem i landet som fungerar utmärkt men hon anser att det genomsnittliga läget kommer att försämras ytterligare om ingenting görs.
– Det är en verksamhet som ska tas på stort allvar, säger hon.
Per-Arne Andersson vid Sveriges Kommuner och Landsting, SKL, säger till SvD.se att det finns stora problem när det gäller statistikinsamlingen.
– Om Skolverket säger att det finns problem på fritids har vi ingen anledning att betvivla det. Men det är svårt att veta hur man ska redovisa personal eftersom skola och fritids är integrerade på många ställen, säger han.
När det gäller barngruppernas storlekar menar Per-Arne Andersson att vissa barn bara är på fritids en kort stund medan andra stannar hela eftermiddagen.
Birgit Skjönberg berättar att lägesrapporten inte enbart bygger på statistik utan även på inspektioner.
Utbildningsminister Jan Björklund meddelar via sin pressekreterare att han inte vill kommentera frågan.
