Carl Bildt känner helt klart en stark ansvarskänsla – han ser till att undervisningen fortgår för både sin egen och de andra elevernas skull. Men när Bildt blir intervjuad av en journalist om vad han tänker om de jämnåriga kamraterna som uppmanat till att skolk visar han också upp en arrogant sida. När journalisten frågar hur Carl Bildt ställer sig till att talet om skolk-varsel säger han brådmoget: ”Vi håller oss efter lagen här, och lagen förordar att vi är i skolan”.
Carl Bildt var ingen självutnämnd rektor
Ingen 100 känslor-post har väckt så mycket känslor som den om Carl Bildt. Många läsare reagerade på att vi skrev att Carl Bildt inte bara gav uttryck för ansvarskänsla utan också arrogans mot de elever som inte tyckte som han. Vilka känslor ett klipp visar är som vi skrivit tidigare en tolkningsfråga – och vi är alltid tacksamma för andra förslag än de vi tagit upp. Ett av skälen till att vi gör den här bloggen är ju att se hur vi själva kan bli bättre på att se många nyanser av känslor – och sedan testa att applicera den kunskapen som vi gör i våra uppdrag från psykologen Oskar.
Vad som däremot inte är en tolkningsfråga är huruvida Carl Bildt var självutnämnd rektor. I klippet kallas han just så – men det visade sig vara fel. Tur då att man har läsare som var med när det begav sig och som kan ställa saker till rätta. Läs vad Alf Uddholm, läroverksrektor 1966, har att säga om händelsen – och rätta oss gärna i fortsättningen om det dyker upp faktafel i klippen vi valt ut!
Videoklippet på Idagsidans sajt 17 november om Carl Bildt i rollen som ”självutnämnd arrogant rektor” under skolkonflikten 1966, det är inte korrekt.
När lärarstrejken brutit ut i landet meddelade Skolöverstyrelsen och generaldirektören (nu bortgångne) Hans Löwbeer 12.10.1966, att närvaroplikten fortfarande gällde överallt och att eleverna själva skulle sköta undervisning och administration genom elevråden och gruppledare i varje klass. Så skedde också i de flesta av landets läroverk. Carl Bildt var vald elevrådsordförande (vid Östra Real) och följde även i övrigt, liksom kollegorna vid andra elevråd, helt SÖ:s direktiv. Även beträffande närvaroplikten, som då debatterades väldeliga i tidningarna. Eleverna skötte skoladministrationen över förväntan och fick i efterhand beröm av rektorer och andra, medan SÖ klandrades för att försatt de unga i en så svår situation. Efter några veckor tröttnade ju eleverna och SÖ måste häva närvaroplikten.
Men skadan var redan skedd. Det tidigare okända fenomenet ”lärarlösa lektioner” hade kommit för att stanna, till glädje för myndigheter som sparade in på vikarier för sjuka lärare och på sikt till nackdel för lärarnas löner och status.
Bildt var varken självutnämnd eller arrogant men väl ansvarsfull.
Alf Uddholm, läroverksrektor 1966
Psykologen Anna Kåver skriver i sin bok om överdriven stolthet
Arrogans, översitteri, självgodhet, överlägsen attityd, avundsjuka och empatisk snålhet inför andras framgångar. Vi måste vårda vår stolthet så att den hålls i balans och bidrar till glädje och gemenskap.
Det här är 100 känslor
Vad är en känsla? Hur ser den ut? Kan man göra något åt den?
Psykologifabrikens John Airaksinen och Linda Backman finkammar Youtube i jakt på uppmärksammade klipp som – också! – illustrerar ilska, glädje och allt däremellan.
Resultatet? 100 artiklar där videoklippet kompletteras med psykologiforskning, analyseras med hjälp av psykologen Anna Kåvers nya bok ”Himmel, helvete och allt däremellan – om känslor” (Natur&Kultur) eller bara kommenteras av John eller Linda! Dessutom dyker psykologen Oskar Henrikson upp då och då för att låta Linda och John testa olika metoder att utforska och hantera sina känslor.
