–Det är en fråga som inte har ett enkelt svar. För det första måste man titta på vad de här listorna egentligen mäter. Rankingar innehåller ofta ytliga indikatorer och kommer sällan åt utbildningens eller forskningens egentliga kvalitet.
Vilken roll spelar listorna?
–Det är bra med information till framför allt blivande studenter men de flesta internationella rankingarna erbjuder vare sig tydlig, relevant eller tillförlitlig information om kvalitet i högre utbildning.
–Det finns en risk att man förlitar sig på rankningarna i allt för hög grad utan att se på vad de egentligen står för.
Vad ska man tänka på när man väljer universitet eller högskola?
–Man ska ju titta på vilka utbildningar som erbjuds utifrån det man är intresserad av. Sedan ska man försöka få allsidig information om utbildningen. Man kan exempelvis undersöka om Högskoleverket har utvärderat utbildningens kvalitet.
