Att Therese Bergman skulle hamna på KTH, på linjen som kombinerar utbildning till civilingenjör och lärare, var kanske inte så förvånande.
– Från början ville jag bli civilingenjör men så upptäckte jag den här kombinationen och den passade mig bra, säger Therese Bergman.
Hon ser det själv som en blandning av det mjuka och det hårda. Att blanda hårda fakta från naturvetenskapen med den mjuka undervisningssituationen.
För tillfället pluggar hon på halvtid och har samtidigt ett lärarvikariat i matematik på gymnasienivå.
– Jag tycker det är jätteroligt att få jobba med människor. Du får så mycket tillbaks, säger Therese Bergman.
Med hennes bakgrund var det inte konstigt att hon valde naturvetenskap. Redan på gymnasie-tiden jobbade hon extra som lärare och fick ovärderlig praktisk kunskap om hur det är.
– För mig har läraryrket alltid varit ett alternativ.
Men även om hon även nu vikarierar som lärare vill hon inte ha ett lärarjobb när hon tar sin examen om cirka ett år.
– Jag vill in på ett företag och syssla med internutbildning eller kommunikation.
Hon vill nämligen inte fastna i samma yrke eller på samma arbetsplats. Utan kan tänka sig att gå över till läraryrket senare i livet.
– Min erfarenhet är att de lärare som har haft erfarenhet utifrån många gånger har varit de mest trovärdiga och inspirerande lärarna.
– Status och pengar är mindre viktigt. Jag vill känna att jag gör något som är givande, även i det större perspektivet, säger Therese Bergman och återkommer till hur roligt det är att undervisa.
